Сайт логопеда онлайн и офлайн «ПолянДрия»

В работе с детьми дошкольного возраста загадки могут использоваться на занятиях, в трудовой и игровой деятельности, в быту. Они побуждают ребенка к наблюдениям, размышлению, познанию. Разгадывание загадок требует активной работы мысли, поиска. Занимательная форма загадки делает обучение интересным и увлекательным, позволяет легко и непринужденно тренировать ребенка в использовании лексических и грамматических языковых средств.

Тест выполнен на основе шаблона Баженова А.А. Используем его  для выбора правильного ответа на загадку в ходе индивидуальной или групповой работы с детьми старшего дошкольного возраста на занятиях по окружающему миру, развитию речи или вне занятий. В тесте реализована возможность повторного ответа в случае ошибки.

Использование загадок в работе с детьми способствует развитию у них речи-доказательства и речи-описания. Загадка становится не просто развлечением, а упражнением в рассуждении и доказательстве, т.е. важным средством обучения связной речи детей.

Дети, опираясь на образные сравнения, объясняют свою догадку, сначала выдвигая свое доказательство, а уже потом отгадку. В старшем дошкольном возрасте у детей проявляется большая чуткость к смысловым оттенкам слова, они начинают понимать смысл образных выражений в литературных произведениях. 
Разгадывание загадок можно использовать и в театрализованной деятельности (игры – драматизации, концерты, праздники), где у детей закрепляется умение рассказывать, активизируется словарь, вырабатывается выразительность и четкость речи. Систематическое обращение к загадке приближает ребенка к пониманию народной и литературной речи, обеспечивает более быстрое мыслительное, речевое и художественное развитие ребенка.

Чтобы выбрать правильный ответ, воспитатель зачитывает детям варианты ответов.
Дети выбирают нужный, воспитатель нажимает на это слово – появляется картинка к ответу.
Затем нажать на квадрат справа от правильного ответа, он покажет номер правильного ответа         
Переход на слайды осуществляется при помощи управляющих кнопок и гиперссылок. Используются макросы, необходимо дать разрешение на включение их содержимого.
Все использованные источники указаны в 1 слайде презентации в заметках.